2006年大學(xué)畢業(yè)生求職的第二波高峰又臨。怎樣的“新人”更受用人單位青睞？昨日，記者走訪多位企業(yè)人力資源負(fù)責(zé)人，發(fā)現(xiàn)“誠(chéng)信”、“踏實(shí)”成為頻率最高的詞匯。
“比起專業(yè)能力特別優(yōu)異卻不誠(chéng)實(shí)的人，我們更歡迎能力不錯(cuò)同時(shí)又坦誠(chéng)可信的員工。”安利公司大中華區(qū)人力資源總監(jiān)張玉珠表示，學(xué)習(xí)、組織能力和邏輯思維等“硬”條件固然重要，但誠(chéng)信品質(zhì)等“軟”素質(zhì)是根本。沒有這個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)，也就談不上為企業(yè)服務(wù)和發(fā)展自身。
據(jù)了解，部分應(yīng)聘大學(xué)生失去寶貴求職機(jī)會(huì)的原因，就在于給用人單位留下了不講“誠(chéng)信”的印象。某國(guó)有房地產(chǎn)集團(tuán)人力資源總監(jiān)劉先生說起不久前發(fā)生的一件事：幾個(gè)同班同學(xué)一起“殺”進(jìn)面試，其中一人求職心切，表示自己在學(xué)校成功組織過藝術(shù)節(jié)等多次重要活動(dòng)。結(jié)果，謊言在其他同學(xué)的印證下被當(dāng)場(chǎng)戳穿。盡管這位學(xué)生各方面都挺優(yōu)秀，但還是被淘汰出局。
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對(duì)于剛踏上工作崗位的大學(xué)生，不少用人單位列出許多優(yōu)點(diǎn)：充滿理想、做事有熱情、學(xué)習(xí)愿望強(qiáng)……但他們不約而同地指出了同一個(gè)毛�。翰粔蛱�(shí)，心太急。部分新人不甘心在初期的基礎(chǔ)性工作中鍛煉，就大呼無聊；還沒充分展示自己的能力，就一味要求負(fù)責(zé)大項(xiàng)目、做重要決策；工作不到一年就頻頻提出不合理的晉升、加薪等要求，等等。
綠谷（集團(tuán)）有限公司人力資源總監(jiān)張煉說，不踏實(shí)，源于對(duì)工作、對(duì)自身認(rèn)識(shí)不夠準(zhǔn)確。公司前年招進(jìn)的一個(gè)研究生一門心思打基礎(chǔ)，天天在實(shí)驗(yàn)室干到晚上七八點(diǎn)，與他同批進(jìn)來的個(gè)別人認(rèn)為沒必要那么苦，偷懶走捷徑。一年多下來，兩者能力差距越來越大，薪酬職位如今大相徑庭。張先生表示，堅(jiān)持努力，換來的是自身發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。工作初期一些看似簡(jiǎn)單的“重復(fù)勞動(dòng)”，是學(xué)習(xí)鍛煉的好機(jī)會(huì)，同時(shí)也是向別人展示自己素質(zhì)的舞臺(tái)，好高騖遠(yuǎn)并不明智。剛畢業(yè)的同學(xué)之間難免攀比收入、職位，“輸”的一方只有調(diào)整好心態(tài)，才能靜下心來，為未來打拼。
多家用人單位建議，求職就業(yè)前，學(xué)生應(yīng)在心態(tài)方面做好更充分準(zhǔn)備，學(xué)校不妨幫助打好“預(yù)防針”。據(jù)了解，本市已有一些高校有所動(dòng)作。從本學(xué)期開始，交大本科生二年級(jí)起都要學(xué)習(xí)求職禮儀，三年級(jí)起將在“模擬情境”中體驗(yàn)就業(yè)過程。
