“不會博客的營銷人不是合格的營銷人”、“不會博客的電子商務學生不是合格的電子商務專業(yè)畢業(yè)生”，是近期營銷人博客討論的比較多的一個話題，其實都是從不同側面說明文字表達對網絡營銷工作的重要性。如何鍛煉自己的文字表達能力呢？博客是最好的形式之一，這也是我的經驗之談。但愿本文對您有所啟發(fā)。

　　我們從小學就開始學習寫作文，為什么呢，因為文字交流是信息傳播的主要方式。文字表達能力也是從事一切營銷活動的基本能力之一，在工作中需要自己寫作的內容太多了，小到產品介紹資料、廣告文案、企業(yè)新聞，大到企業(yè)營銷策劃方案和研究報告等都離不開文字表達。尤其在建設企業(yè)網站時，大量的資料也都需要準備，要適合網站用戶的特點，要讓網站內容適合搜索引擎檢索，所有的內容都需要精心寫作，如果還想將自己的經驗、體會、研究成果和大家一起分享，那就更是非要寫出來不可了（正如我們現(xiàn)在在營銷人博客交流一樣）。

　　目前互聯(lián)網上傳播的信息主要是文字信息，70％以上的網頁都是文字，而且用戶上網瀏覽的也主要是文字信息，即使配合圖片、視頻、音頻，也離不開文字說明資料�？陬^表達的信息傳播范圍太小，而且即使不停地說，也影響不了多少人，寫出來的文章就不同了，發(fā)布在網站上，只要網站正常運轉，這些信息就是“永恒”的，就會不斷有被人看到的機會。網絡營銷的優(yōu)勢之一，就是可以自己為自己創(chuàng)造記錄（即網絡營銷信息傳遞原理中所說的“構造網絡營銷信息源”）。因此，網絡營銷人必須有較好的文字表達能力。

　　文字表達能力也是需要逐步培養(yǎng)的。對于我們這些理工科的學生來說，大部分人的中文水平應該停留在高中畢業(yè)的階段，因為進入大學之后可能再也沒有繼續(xù)學習中文的機會，所以理工科學生常常會被寫作嚇倒。我也曾經以為自己是不會寫文章的人，不過后來的實踐證明，理工科學生同樣會寫文章，而且邏輯性更強，至少比大部分文科學生的邏輯表達能力要好。雖然只有高中語文的水平，不過我覺得這已經足夠了，因為我們要寫的文章不是文學作品，不需要華麗的辭藻，只要把問題說清楚就可以了。

　　“把問題說清楚！”這是作為網絡營銷人員的基本能力，如果真正做到把問題說清楚，那已經很了不起了。不信？你不妨看看一些公司的產品說明書，看看一些網站的產品介紹，仔細分析一下他們有沒有把問題說清楚。很多網站對用戶希望了解的問題其實都是沒有說清楚的。

　　我們可以用網絡營銷相關的一個例子來說明這個問題：我們知道有一種自助建站系統(tǒng)，只要把企業(yè)信息、產品資料等錄入進去就可以生成一個簡單的企業(yè)網站，同類的產品還包括網上商店平臺等。這些系統(tǒng)的設計者可能認為系統(tǒng)實在太方便了，用起來太簡單了，但作為用戶卻不是這么想，尤其是遇到問題找不到合理的說明。其結果是，看來很方便的自助網站和網上商店平臺，在市場推廣中遇到很大麻煩，至今仍然只能是讓開發(fā)設計人員自我欣賞的雞肋產品。我曾對一個網站的負責人說過，其實這種看起來簡單的自助建站/自助建店系統(tǒng)，最大的難題是，很難寫出一份完善的產品說明書。自己都無法用文字表達清楚，怎么能指望用戶用好這樣的系統(tǒng)？

　　同樣的問題是，很多網站幫助欄目中的常見問題解答非常貧乏甚至沒有這樣的內容，結果客戶只能電話咨詢，或者到其他網站去獲取信息。我寫過一篇文章“我這樣寫網站幫助欄目中的FAQ”談過自己的感受，這些問題都與網站運營者缺乏文字表達能力有關。