為貫徹落實國辦發(fā)〔2001〕48號文件關于普通高校開展學生軍事訓練工作意見和全國學生軍訓工作會議精神,加強對全省普通高校軍事課（軍事技能訓練、軍事理論教學）教學工作的管理，促進各高校學生軍訓工作的開展，推動軍事課教學體系建設和教學改革，不斷提高軍事技能訓練和軍事理論教學質量，發(fā)揮學生軍訓在培養(yǎng)高素質人才中的積極作用，省教育廳、省軍區(qū)聯合組織對全省高校軍事教學工作進行評估。本次軍事教學評估工作受到省教育廳軍事教學評估專家組的一致好評；同時，專家組要求我院進一步做好教育部、總參謀部、總政治部對全國學生軍訓工作抽查的迎評工作。

　　4月26日，省教育廳軍事教學評估專家組一行三人蒞臨我院進行為期一天的教學評估。專家組聽取了我院軍事教學工作匯報；查看了有關軍事理論教學、學生集中軍訓文件和錄像片；現場聽取了軍事教員李孝老師講課；還召開學生座談會，聽取學生對集中軍訓的反映。專家組對我院的評估反饋意見是：“困難很多，起步很快，成效明顯。”一是領導重視，指導思想明確，課程定位準確；二是機構健全，設備齊全，軍訓場地能滿足教學訓練的實際需要；三是學院初創(chuàng)時期困難很多，經費投入能滿足軍事教學需要；四是軍校聯系密切，活動豐富多彩，學生反映很好，這是一個亮點。

　　專家組對我院的技能訓練與理論教學安排和加強師資力量建設，提出建設性的意見。一是加強專、兼職教師隊伍建設。要形成學院自己的專職教師梯隊。軍事教師職稱評定要與其它專業(yè)教師的職稱評定同步。二是進一步規(guī)范軍事理論教學。軍事理論教材要采用省教育廳指定的教材（廈大出版社出版），每學期36課時為必修課，2-3周為技能訓練。三是加強軍事教研室的教研活動，加強科研工作，力爭多出成果，出好成果。四是要多進行技能訓練方式的擴展，全面發(fā)展。

　　自3月30日接省教育廳《關于做好福建省高等學校軍事教學工作評估的通知》后，學院領導高度重視。本著以評促建、以評促改、評建結合，重在建設的指導思想，結合我院軍事教學工作實際，對評估方案進行了認真的研究。雖然時間緊、任務重，但全院上下一盤棋，發(fā)揚連續(xù)戰(zhàn)斗的精神，在院各有關部門通力合作下，并于4月中旬迎評工作全部就緒。